高职院校思想*治课案例教学是一种在教师的策划和指导下，以案例为载体，让学生深入角色，通过案例分析，培养学生分析和解决问题的能力的教学方法。高职学生具备一定的理论知识和社会经验，通过这种教学方法，他们不仅掌握思想*治的基础知识，增加对社会问题的认识，而且从同学之间的合作交流提高分析问题和解决问题的能力。
【病因】：
随着我国教育改革步伐的加快，高职院校通过教学改革使得教学的质量得到了明显的提高。高职院校作为职业教育的阵地，承担着为我国经济发展直接输送人才的重任，而高职院校教学工作的改革使得我国专业技术人才的培养进入了新的阶段。随着现代化的发展和科技的进步，很多岗位都要求从业人员具备良好的体魄以便适应岗位的要求。而在高职院校体育教学当中，需要以职业能力为导向，培养出体质健康与适应能力强的人。因此，高职院校体育教育活动需要根据职业能力为导向展开。
（3）肾炎高血压药膳
常常耳鸣警惕六种疾病