关键词：女性主义批评;处境;文化批判;女性形象
“学校体育”工作通常表现为体育课和课外体育活动两大组织形式[2]，其中课外体育活动的时间远远多于体育课的时间。如果把学生体育成绩的提高仅仅寄托在每周的两节体育课上，就等于捡了芝麻丢了西瓜，大错特错。何况，在现在的朝九晚五的上学模式中，学生每周待在学校的时间仅有40个小时，另外128个小时是在学校以外度过的。学生的体质健康状况除受“学校体育”的影响以外，还受到家庭体育及社会体育的影响。体育课仅仅是“学校体育”中的一小部分而已。因此，必须走出“体育课是提高学生体育成绩的唯一途径”的误区，甚至，体育课只能算做提高学生体育成绩的重要途径而称不上是主要途径。
何宏轩表示，目前看来，候鸟等野生动物直接把H7N9禽流感病*传染给人的几率很低，通常，禽流感是从禽类传给哺乳动物后再传给人类，这被称为 跨种传播 。他表示，目前科学家基本了解此次禽流感是由三种病*基因的重组而来，其来源于本地的鸭子和欧亚支系的野鸟，但在新病*如何传染给人的途径上，还所知甚少，从理论上看，禽流感传给人类需要一个中间宿主，对于中间宿主，他表示，这是一个 黑匣子 ，需要慢慢去破解。